Alfabetização e letramento: como articular teoria e prática.
Descrição
O presente estudo tem por objetivo apresentar ações formativas desenvolvidas no Município de Silves, Amazonas, nos anos de 2013 a 2015, no âmbito do Programa de Formação Continuada de Professores Alfabetizadores - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
Fonte
NEVES, Lídia Grana; OLIVEIRA, Nizilene Rodrigues de; SILVA, Valda Roso da. Alfabetização e letramento: como articular teoria e prática. In: THOMÉ, Zeina Rebouças Corrêa; SALES, Clotilde Tinoco (org). Pnaic Amazonas: integração de saberes, conhecimentos e práticas pedagógicas. Manaus: EDUA, 2017. p. 45-54.
