A linguagem e seus contextos de uso nas práticas escolares.
Descrição
O capítulo tem por objetivo apresentar e refletir sobre as bases da área da linguagem, na perspectiva de contribuir
com a fundamentação dos processos pedagógicos e curriculares, de alfabetização, oralidade, leitura e escrita, visando a orientação para a elaboração de planos, projetos, sequências didáticas de aprendizagem, especificamente nos Anos Iniciais do Ensino.
Fonte
BRITO, Luiz Carlos Cerquinho de. Valdejane Tavares KAWADA; Josseane Costa e SILVA (org.). Gestão do conhecimento e tecnologias para o desenvolvimento curricular e do processo pedagógico - Alfa-GCE. Manaus: Edua, 2021. https://cefort.ufam.edu.br/portalalfagce/principal/ebooks/
