Gestão democrática e participação na escola pública popular.
Descrição
O objetivo do texto é refletir sobre os conceitos de democracia, gestão escolar, autonomia e cidadania, bem como sobre os desafios e as possibilidades de alcance de uma escola de maior qualidade para todos e, portanto, mais democrática e inclusiva.
Fonte
DALBERIO, Maria Célia Borges. Gestão democrática e participação na escola pública popular. Revista Iberoamericana de Educación, n. 47/3, p. 1-12, octubre/2008. Disponível em: https://rieoei.org/historico/deloslectores/2420Borges.pdf. Acesso em: Acesso em: 07 mar. 2024.
