Descrição
Nesse documento apresenta-se uma proposta de uso da coleção Indicadores da Qualidade na Educação na elaboração de Planos de Educação, especialmente, no que se refere à construção de diagnósticos participativos das redes de ensino, ao levantamento de propostas provenientes das comunidades escolares e ao seu uso posterior na avaliação e monitoramento da implementação das metas dos Planos.
