Monitoramento e avaliação da Alfabetização – v. 5.

Descrição

Este quinto volume dá prosseguimento às abordagens anteriores da Coleção
“Instrumentos para a Alfabetização”, estruturando-se em torno dos seguintes objetivos:
• analisar os significados dos processos de avaliação, de diagnóstico e de monitoramento;
• apresentar instrumentos e procedimentos pertinentes à avaliação da aprendizagem nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, com ênfase no processo de alfabetização;
• discutir a importância da avaliação do ensino e do trabalho da escola, simultaneamente à avaliação da aprendizagem;
• apresentar possibilidades de intervenção em situações de descompasso com as metas esperadas e de reagrupamentos dos alunos para assegurar avanços no processo.